Erasmus tra palme e castelli: la 4A TE a Palma De Mallorca

Il nostro scambio culturale con l’IES Arxiduc Lluís Salvador, dal 9 al 13 febbraio 2026, è stato tanto frenetico quanto interessante, e ha avuto inizio lunedì 11 febbraio. Dopo una colazione abbondante e i saluti della Dirigente, ci siamo recati, insieme alla classe con cui siamo stati gemellati, a TIRME, impianto di smaltimento dei rifiuti. Eravamo accompagnati dai professori Matteo Quaglio, Enrico Rosati e Chiara Bissaro, che hanno condiviso con noi ogni momento di questa esperienza.

La visita al TIRME

La visita ci ha aperto gli occhi su quanto il riciclaggio possa essere una fonte di sostenibilità: grazie all’energia generata da questo centro, infatti, si potrebbero alimentare 80.000 case. È stato sorprendente capire quanto un impianto di questo tipo possa avere un impatto così concreto sulla vita quotidiana.

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Esplorando Palma

Nel corso del pomeriggio abbiamo esplorato Palma de Mallorca. Camminare per il centro, tra resti romani, cattedrali gotiche ed edifici progettati da Gaudí, è stato come viaggiare nel tempo. Il punto saliente è stato quando ci siamo soffermati ad ammirare la bellezza di La Seu, la Cattedrale di Santa Maria di Palma, che ci ha davvero lasciati senza parole.

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Il secondo giorno, per la gioia di tutti, ma soprattutto di uno dei nostri accompagnatori appassionato di Roma, siamo andati al Castell de Bellver. La rocca ci ha fatto innamorare: un museo a cielo aperto contornato da statue di imperatori, eroi e dei romani.

L’IES Arxiduc Lluis Salvador

Dopo un pranzo veloce siamo corsi a scuola per seguire le lezioni della classe a cui siamo stati gemellati. Tra una riflessione sull’intelligenza artificiale e un’ora di motoria e inglese abbiamo avuto modo di vedere come vengono studiati in Spagna gli automatismi.


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Continuano le attività tra impianti, città e percorsi particolari 

Il terzo giorno è iniziato con la visita a un impianto che si occupa della gestione dei rifiuti e della potabilizzazione dell’acqua. È stato istruttivo comprendere come determinati tipi di acqua necessitino di processi tanto diversi per arrivare alla potabilità. Tra gli aspetti che ci hanno colpito di più c’è stata, ancora una volta, l’enorme attenzione che viene prestata alla sostenibilità ambientale. Colpiti dalla potabilizzazione dell’acqua di mare, abbiamo deciso che fosse il caso di passare il pomeriggio con la materia prima di questo processo: ovviamente in spiaggia.

Giovedì siamo stati guidati, insieme alla classe con cui siamo gemellati, da uno dei loro professori nel sentiero che in tempi passati percorreva l’acqua per tutta Mallorca. Partendo dalla scuola, passando per La Rambla, siamo infine arrivati nel nostro luogo del cuore, la cattedrale del primo giorno. Curiosità: il cammino è pieno di sfingi intitolate a figure pubbliche catalane che, solo da qualche decina di anni, sono state modificate affinché non fossero visibili nudità.

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Dopo pranzo? Shopping, ovviamente. Una vera caccia al souvenir più bello da riportare ai nostri cari e cartoline per i nostri professori. Alle 18 abbiamo giocato a calcio contro i ragazzi con cui siamo gemellati, perdendo 2-1… ma divertendoci tantissimo.

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L’ultimo giorno è stato tanto faticoso quanto particolare. Dopo l’ultima colazione offerta dalla scuola ospitante ci siamo recati alla Plaza de Toros e al Mercado Central. Con nostro stupore abbiamo appreso che, ancora oggi, si protrae la tradizione della corrida. Dopo un pranzo al volo siamo corsi in aeroporto.

Cosa ci porteremo da questo Erasmus? Tantissimi ricordi di momenti unici, nuove amicizie, maggiore consapevolezza sui temi ambientali e, forse, qualche chilo in più.  Come ha sottolineato il prof. Matteo Quaglio: “È stata una settimana intensa e molto pratica, che ha permesso ai ragazzi di confrontarsi con un contesto internazionale diverso dal nostro. Vederli gestire autonomia e comunicazione fuori dall’aula dimostra quanto questi progetti siano fondamentali per la loro crescita.”

4A TE

Gli studenti di 4A TE

Ultima revisione il 26-02-2026