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Graduatorie_Smart Class II ciclo

 

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lavori in corso

lavori in corso

lavori in corso

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lavori in corso

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colloq

I ricevimenti si svolgeranno online su piattaforma Zoom, i genitori prenoteranno il colloquio utilizzando la funzionalità del Registro Elettronico Classeviva (le istruzioni per prenotare i colloqui verranno caricate nella sezione bacheca del registro elettronico).

Dopo la prenotazione,ciascun genitore riceverà il link per partecipare al colloquio sulla mail istituzionale del proprio figlio (Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.).

Le settimane di ricevimento individuale sono le seguenti:

MESE

SETTIMANA DI RICEVIMENTO

NOVEMBRE

dal 15/11/2021 al 20/11/2021

NOVEMBRE / DICEMBRE

dal 29/11/2021 al 04/12/2021

dal 13/12/2021 al 18/12/2021

FEBBRAIO

dal 07/02/2022 al 12/02/2022

dal 21/02/2022 al 26/02/2022

MARZO

dal 07/03/2022 al 12/03/2022

dal 21/03/2022 al 26/03/2022

APRILE

dal 04/04/2022 al 09/04/2022

dal 26/04/2022 al 30/04/2022

MAGGIO

dal 09/05/2022 al 14/05/2022

In allegato l’elenco dei docenti con le classi, giorno e orario di ricevimento.

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PON 2016

 

COSA SONO I PON

Sono strumenti finanziari gestiti dalla Commissione europea per realizzare la coesione economica e sociale di tutte le regioni dell'Unione e ridurre il divario tra quelle più avanzate e quelle in ritardo di sviluppo. I Fondi strutturali per il 2000-2006 sono il FESR (Fondo Europeo di Sviluppo Regionale), il FSE (Fondo Sociale Europeo), il FEAOG (Fondo Europeo Agricolo di Orientamento e Garanzia) e lo SFOP (Strumento Finanziario di Orientamento alla Pesca).

I Fondi che riguardano il programma operativo nazionale (PON) "la scuola per lo sviluppo" sono: 

q     Fondo Sociale Europeo (FSE)

Serve a finanziare gli interventi nel campo sociale ossia tutto ciò che concorre a sostenere l'occupazione mediante interventi sul capitale umano e quindi in prima battuta la formazione dei cittadini: dallo sviluppo delle strutture adeguate alla formazione ai programmi di formazione continua, da,la creazione delle figure professionali dei formatori, all'aggiornamento delle competenze dei funzionati della pubblica amministrazione., i beneficiari sono, in primo luogo i giovani, le donne, gli adulti che entrano o che rientrano nella vita attiva, i disoccupati di lunga durata, gli occupati a rischio di espulsione dal mercato del lavoro, i gruppi a rischio di esclusione sociale.

q     Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)

Con queste risorse l'unione finanzia gli interventi infrastrutturali e tecnologici nei settori della comunicazione, energia, istruzione, sanità, ricerca ed evoluzione tecnologica.

Per il periodo 2000-2006 gli obiettivi prioritari dei Fondi Strutturali sono stati tre:

OBIETTIVO 1

Promuove lo sviluppo e l'adeguamento strutturale delle regioni che presentano ritardi nello sviluppo. Sono interessare a tale obiettivo le regioni il cui PIL è inferiore al 75% della media comunitaria. Per l'Italia esse coincidono con le regioni Basilicata, Calabria, Campania, Puglia, Sardegna e Sicilia.

OBIETTIVO 2

Favorire la conversione economica e sociale delle zona con difficoltà strutturali.

OBIETTIVO 3

Favorire l'adeguamento e l'ammodernamento delle politiche e dei sistemi di istruzione, formazione e occupazione in tutti i territori che non fanno parte dell'Obiettivo 1.

Il PON Scuola attinge ai finanziamenti previsti per l'Obiettivo 1 ed è uno dei Programmi individuati nel Quadro Comunitario di Sostegno Obiettivo 1 (QCS) che è il documento di programmazione delle risorse finanziarie destinate alla regioni italiane. 
Oltre al PON Scuola vi sono altri 6 Programmi Operativi Nazionali e 7 Programmi Operativi Regionali (POR), uno per ciascuna delle 6 regioni dell'Obiettivo 1 e uno per il Molise, cui è stato accordato il sostegno transitorio.

I PON relativi alla scuola si prefiggono:

  1. La riduzione del fenomeno della dispersione scolastica
  2. Lo sviluppo della società della conoscenza e dell'informazione
  3. L'ampliamento delle competenze di base
  4. Il sostegno alla mobilità dei giovani e lo sviluppo degli strumenti per garantirla
  5. L'integrazione con il mondo del lavoro (stage, accreditamento competenze, certificazione)
  6. Lo sviluppo dell'istruzione permanente
  7. La formazione dei docenti e del personale scolastico
  8. Il rafforzamento delle pari opportunità di genere
  9. Lo sviluppo di una cultura ambientale